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攀枝花三中举办高中生生涯教育师资培训班

发布日期:2018-1-2 下午 01:21:23 浏览:358

来源时间为:2017-06-26

近日,攀枝花市三中“高中生生涯教育师资”培训班第一期在学校高三园开班。培训主讲老师是来自远播教育研究院生涯中心主任白茹老师和苏尚华老师;参培对象是来自学校高2017届的45名老师。

培训开班前,学校王廷明校长讲话,他要求老师们关注新高考动向,积极充电,拓展学习领域,通过参加培训更好地发展自己和成就未来。

老师向大家讲解和内容)

培训中,白茹老师以自身经历生动地阐明了职业生涯规划对于我们人生的重要性和必要性。培训以“花样教师”热身活动拉开序幕。白茹老师向大家讲解和了两大板块的内容。一是让老师们感知新高考改革下中学生涯教育的内涵和价值,二是引导我们进行自我兴趣探索和自我认知测评。6月23日,培训第二天,白茹老师首先采用提问的方式让大家回顾了昨天的培训内容,老师们争先恐后地谈培训感受,梳理培训内容,很快投入新的板块的学习。白茹老师在评定复习环节的各小组得分后,开启了自我认知板块。参培老师们进行了生涯教育规划中的自我探索、兴趣评估、生涯价值观的认识和活动。尤其在多元智能卡运用阶段,老师积极测评和自己的性格和学习类型,学习活动掀起高潮。紧接着,白茹老师带领大家进入了高中生涯教育之外部环境认知和高中生涯教育决策行动环节。在这两个环节的培训中,大家学习了七大学职群,还充分认识了大数据信息平台以及整合自我探索和外部探索的各种具体方法。

开启本次培训第二阶段的内容)

随后,苏尚华老师开启了本次培训第二阶段的内容。苏老师的培训主要采用启发式和交流互动式的形式进行。他主要的培训内容是启发培训老师尝试做高中生涯课程具体设计,叫做“小试牛刀”环节。苏老师要求培训老师们充分回顾前两天的理论知识,激发大家自己的理论认知,用更灵活多样的方式开启大家的视野。在充分打开老师们“头脑”后,他给各个小组布置了课程设计要求。经过多年学本培训的参培老师们积极投入,认真打磨,呈现了主题丰富,设计科学的8种课程设计。在老师们展讲完本组的设计后,苏老师要求学员们互相点评提问补充,培训现场思维碰撞激烈,老师们集思广益,共同学习和思考了课程设计方向和教育规划方式。

高中生生涯教育师资培训全程采用小组合作评比的方式进行。平时学科课堂的组织者成为了小组合作学习的亲历者,老师们技术熟练,参与积极,收获满满。期待在新高考推进的时代背景下,生涯教育能帮助我们积极迈步新征程!(市三中供图)

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