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家长必看!5个方面带你全面了解攀枝花市成都外国语学校

发布日期:2019-7-17 下午 11:26:40 浏览:13

记者从今天上午召开的攀枝花市成都外国语学校媒体吹风会上了解到,作为我市探索教育多元化发展新模式而引进的高端民办学校,学校建设正在抓紧进行,预计5月30日将全部建成并投入使用。

目前,学校2017年秋季招生工作已全面启动,计划招收初高中人数共计800到1000人,全市今年小学、初中毕业生均可报名,9月1日将正式开学。学校将在办学理念、管理模式、师资团队、课程体系、升学渠道等方面与成都外国语学校本部一脉相承,通过“全国50强高中”“四川名校”的引领和带动作用,助推我市区域教育高地打造。

为让大家能更全面地了解攀枝花市成都外国语学校的情况

下面,小编从五个方面给大家进行一个简要的介绍

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一、学校硬件设施建设的进展情况

攀枝花市成都外国语学校是2017年攀枝花市委、市府的重大民生工程之一,也是全国50强高中、教育部批准具有外语保送生资格的成都外国语学校领办的一所高端民办学校。由于攀枝花市各级领导的高度重视和“西部铁军”中国十九冶干部、工人夜以继的日辛勤奋战,校园建设工程目前已渐进收尾阶段,4月底两栋教学楼和两栋学生宿舍将交给学校,整个校园在5月底将全部交给学校,各种室内设备设施也已全部到位并将在7月底前安装、调试完毕。校园文化建设也在紧锣密鼓地进行当中。这些都为攀校9月1日如期开学奠定了坚实的物质基础。

二、攀校的办学思想

攀枝花成都外国语学校从一开始就坚持走“现代化、国际化、特色化”和“高规格、高起点、高质量”的发展道路。攀校对成都外国语学校教学管理模式进行了继承、优化和创新,在“素质 个性,规范 创新”指导思想下,以“立学中华,语通世界”为办学理念,以“办一流学校,育优秀人才”为教育目标,以“特色立校、科研兴校、文化浸校、国际化强校”为发展策略,以“仁爱、敏学、上善、健康”为校训,以“智教敏学、至真上善、追求卓越”为学校文化发展内涵。学校将致力于“让每一个教师享受学校,助每一个学子精彩人生”。我们可以负责任地向各级领导、整个社会和所有家长庄严承诺:我们有责任、也有能力把我们的学生送进更高层次的大学去深造、发展,选择了攀校应选择了更好的发展、更美的前程。

三、实力雄厚的师资团队

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有一支闻名遐迩的专家团队

为确保一流的学校管理、教育教学质量,攀枝花校区特聘成实外教育有限公司副总娄进、成都外国语学校校长龚智发、成都实验外国语学校校长王建伟、成都实验外国语学校(西区)校长肖明华等组成教育专家团队,常年指导学校管理工作。

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有一支经验丰富的管理团队

攀枝花市分校的管理团队由成都外国语学校本部派出的肖庆达、王维荣、黄剑明、黄益平、胡祥珍、陈中梁等6人和原成实外培训学校成都西北桥校区校长余红强及外聘的李进前、葛孟武、高敏等人构成,形成了一支管理经验丰富、课改意识超前、教学业绩突出、科研能力出众的老中青三结合的“黄金组合”。

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有一支业专艺精的师资团队

攀校师资队伍由成都外国语学校派遣的骨干教师、从全国礼聘的名优教师和择优录用的优秀应届大学毕业生构成。目前学校拥有特级教师1人、四川师大硕士生导师2人、全国教育科研先进个人1人、四川省骨干教师3人、成都市学科带头人3人、成都市高中优秀教师1人,成都市教育科研先进个人2人,市级骨干教师6人,区县级“优秀教师”“骨干教师”“教学能手”“优秀班主任”等16人,硕士研究生21人。此外,全校行政职员90具有本科学历,这是任何一所老学校所无法实现的。

四、攀校较之域内学校具有的六大特色及优势

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适应国际化发展需要的一流外语能力。

攀枝花成都外国语学校将有计划地聘请外教驻校进行英语阅读课教学,英语全部实行小班化教学,同时开展丰富多彩的英语文化节、英语广播站、英语角、英语报刊阅读、英语演讲比赛、英语书法比赛、英语超市、英语剧表演等课外活动。通过三年学习,学生将普遍具有纯正的英语口语交际能力、突出的英语书面表达能力和一流的英语应试能力。此外,学生还可以选修俄语、法语、德语、日语、西班牙语等小语种。

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追求“智慧”“人本”“品味”的学校教育。

攀枝花成都外国语学校将彻底摒弃“时间加汗水”“课堂仅以教师为中心”的粗放式教学方式,而致力于打造“智慧教育”(即教育信息化)、“人本教育”(即适应学生主体差异性,实现学生个性自由发展)和“品味教育”(即办有口碑的教育)。

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高扬个性化旗帜的“校本课程”体系。

攀校坚持走“国家课程校本化、校本课程特色化”道路,构建国家课程、校本课程和国际课程结构体系。学校将编制《攀校校本课程选修指南》,并出台相应的管理制度和评价体系。

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培养未来管理精英的学生自主管理模式。

为培养未来“领袖”,攀枝花成都外国语学校将在德育处、校团委/大队委、校学生会及学校行政的领导下成立年级学生自管会和班级学生自管会。年级学生自管会在年级主任、年级组长的指导和各位班主任的支持下实行日检查、周汇总、月小结、年度总结制度,加强“问责制”管理。班级学生自管会由班委会、少先队/团支部干部组成,协助班主任开展班级日常管理工作,实行值日和值周制度。通过学生自管会督促好学生的学习、生活、安全,并培养学生的责任心和管理能力,打造和谐上进的校园风貌。

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攀校将与成都外国语学校本部在教学上保持“八同”:

即同理念、同管理、同课程、同教研、同资料、同检测、同评价、同补救。

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攀校将把发展学生核心素养放在更为突出的位置

学校将解放思想,更新教育理念,全面促进学生“在玩中学、在学中玩”,以适应未来社会一切行业都将是娱乐业的发展趋势。具体构想和做法是:

(1)学生社团建设:凡有助于学生能力发展的社团,学校均持积极支持、科学引导的态度。

(2)“攀校讲坛”:学校将有计划地聘请国内外著名教育专家学者走进“攀校讲坛”,开办学术讲座,同时鼓励本校名师和拥有研究的学生走上“攀校讲坛”,向大家奉献“文化盛宴”。

(3)学生组织建设:学校将加强团委、队委、学生会、年级学生自主管理委员会、班级学生自主管理委员会的建设,培养学生自主管理能力,打造未来“领袖”。

(4)校园节日:学校将承袭成都外国语学校本部的实践经验,除了开展国家法定重大节日的纪念活动外,还将举行“母语节”、“英语节”、“科创节”、“运动节”、“艺术节”等校园节日。

(5)建立“攀校艺体团、队”:学校将积极创造条件,逐步建立攀校器乐团、合唱团、舞蹈团、书法社、绘画社、演讲社、篮球队、排球队、羽毛球队、乒乓球队等,定期进行培训,并积极创造条件参加各级赛事。

五、攀枝花校区对特优生的激励措施

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奖学金

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学业进步奖:

升学考试未获奖学生,在第一学年总成绩(两次半期考试 两次期末考试)进入年级前60名的学生,学校给予一次性奖励2万元;

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游学机会:

通过一年学习,总成绩(两次半期考试 两次期末考试)特别优秀的学生(文科生前3名、理科生前5名)将有由学校送入成都外国语学校游学两年的机会。

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代培机会:

学科奥林匹克竞赛特长生经过测试达到培养要求,将由学校送到成都外国语学校学生特长发展中心代培。

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推优机会:

学习成绩特别优秀的学生,将享有与成都外国语学校学生参加清华、北大等高校“夏令营”、“冬令营”活动及相关测试录优的同等推荐机会。

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教育国际化:

学校将逐渐与一些世界知名中学建立友好学校,每年将有计划地开展交流活动,以拓展学生的国际视野,培养学生的世界胸襟。

记者:孙昕李玮

编辑:杨璐宇

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